被這些家長時刻注視著竊竊私語，確實有點難受。

居續跟朋友打招呼，那些小朋友也被家長拽著不讓過來，好像我們是什麼瘟疫病毒，洪水猛獸。

好現實的人。

哼，鄙視他們。

我看了居延一眼，他還是那副愛搭不理的冷淡模樣，似乎早就習慣了這樣的局麵。

我也是見過大場麵的人了，可以不為所動。

但居續是第一次遇到這種情況。

過去和她玩耍的朋友沒有一個回應她，她感覺不對勁，扯著我的手問：“媽，他們為什麼這樣看著我們？”

我悄悄說：“今天是天使降臨日，你背後有天使的翅膀，彆人都沒有，他們對你又羨慕，又害怕。”

“天使？翅膀？”居續回頭看了一眼，又摸了摸，“沒有哇。”

居續喜歡聽睡前故事，但她能感覺到那些故事都是假的，因為她沒見過穿靴子的貓，也沒見過會說話的狗。

不過她相信美人魚，因為居寶閣去丹麥和小美人魚的雕塑合過影。

她覺得都有雕塑了，美人魚應該是真的。

要是放在平常，她也不會信我這番胡扯，但今天被人這麼盯著，她半信半疑的問：“媽，真有翅膀嗎？為什麼我看不到？”

我說：“小孩子看不見，隻有我們這些大人才看得到，不信你問你爸爸。”

居續就拽他：“爸，你也能看見嗎？”

居延任由我跟孩子瞎扯，這時候被問到，他看了我一眼，對居續點了點頭：“能看見。”

居延在家是絕對的權威，他說能看見，居續立刻就相信他了，她雀躍著說：“翅膀在哪兒呢？是什麼樣的啊？爸，你給我比比！”

居延當真蹲下去，大手從她的後肩往外劃，比了個翅膀的樣子：“在這裡，很大，是白色的。”

居續立刻轉身，對著那些不敢過來的小朋友和他們的家長驕傲的揚揚下巴。

開完集體家長會，還有一對一指導。

居續的主班老師賈思敏是個中英混血的高學曆教育專家，沒那麼勢利，對家長學生一視同仁。

談完居續的成績和新學期的學習計劃後，她注意到居續一直在她跟前擺肩膀，就溫柔的問：“Shelly（雪莉），怎麼啦？”

居續期待的問她：“賈思敏，你能看到我的天使翅膀嗎？”

老師看了我們一眼，我在居續背後雙手合十。

她微笑著拍了拍居續的肩膀：“of urse！It's so beautiful～（當然能，它很美麗。）”

居續更自信了，出來後看誰都是凡夫俗子。

為了防止這個謊言被彆的家長拆穿，我又囑咐她：“翅膀的事，你不能告訴彆的小朋友，不然天使以後就不來找你了。”

居續說：“好，我不說。媽，那我現在能飛了嗎？”

“不能。”

“那我能用魔法嗎？”

“……也不能。”

居續失望的說：“這也不能，那也不能，那這對翅膀有什麼用？我自己都看不見！”

“這個嘛……天使選中你一定有它的理由，我也說不準。你要是不喜歡的話，儘管告訴彆人，讓天使把翅膀送給彆人好了。”

“好啦！我不說！”她嘟著嘴，“都給我了，乾嘛還收回去啊，真小氣……”