第422章 這體育課上的稀碎!(1 / 1)

“校長好!”

“衛總好!”

“校長好!”

“……好”

走在西子機電職業技術學院,三步一停,兩步一點頭。

幾乎是全校師生都認識她,親切的和她打招呼。

一方麵她是這所學校的實際出資人、名譽校長。

照片就貼在教學樓一層,呲著大白牙憨笑。

另一方麵,衛筱在biu站是百大up主,全網超千萬的粉絲。

而這些粉絲群體的主力,正是這些剛成年的孩子。

衛筱也許是這個世界上最受歡迎的校長,所到之處儘是一些小迷弟。

相對於學校的熱情,衛筱感覺自己有些慚愧。

因為自從學校建立以來,她沒怎麼過問,全都是俞兆林在打理。

這是她第一次來到學校視察。

與學校的領導班子一一見麵後,俞兆林介紹道

“衛總,目前機電職業技術學院的師資力量,大部分來自錢江機電大學的衛筱專班。”

“而我們學校的主要幾個係,都脫胎於當時順風資助的兩個係。”

“某種程度上,學校裡的老師還是學生們,都是您嫡係的徒子徒孫。”

衛筱小嘴一瞥:“彆這麼說,搞得我好像土埋半截了了一樣。”

俞兆林表達的她能理解。

是好事。

當初順風先是資助了西子學院,用來給自己的集團儲備人才。

後來曹子華他們聯合出了些錢,在錢江機電大學又開設衛筱專班,專門培養無人化人才。

經過一段時間的孕育,錢江機電大學的高級人才已經有了成果,能力出眾的被校招進了晨盾和順風。

剩下的中等學生,也都被包分配,指派到了西子學院當老師。

時至今日,順風已經完全收購了這所民辦大專。

“先彆說那些沒有用的,學校的就業率怎麼樣?”

校長蔡東培立刻出列:“衛總,目前學校的就業形勢一片大好。”

“重點專業無人機工程最新一批的就業率高達87%。”

“而學生最多的無人機應用專業,就業率更是接近百分之百。”

衛筱抱著胳膊:“保真嗎?”

學校不大,創造神話。

衛筱對校方報上來的數據充滿了懷疑。

藍翔都沒有做到的百分百就業,西子學院做到了。

怎麼可能?

畢竟這是一所大專,也不是985/211啥的。

不過俞兆林看出來了衛筱的懷疑,立刻解釋:

“衛總,保真的。”

“目前我們無人機工程專業隻有四個班,學生較少。”

“但講師全都是晨盾那邊過來的工程師,教學質量非常高。”

“雖然我們培養的是大專,但人才質量比一些985工科大學還要高。”

“所以這些學生畢業之後,幾乎都是直接入職晨盾,次一點的也會分配到飛牛這些公司。”

“至於無人機應用專業,更不用說了。”

“這個專業的培養方向操控員和裝調檢修方麵的人才。”

“就這些人才,我們順風機隊本身還不夠用,就業率可不就是百分之百嗎?”

這麼一說,那我就放心了。

衛筱給予了校方一些讚賞。

無人機的前景是火熱的,無論是生產還是應用,都需要大量的人才。

而且西子學院也不僅限於無人機。

但凡是順風設計的業務,他們都有培養。

機器人、機械自動、動力工程這些專業也都開展了招生,很快就會有第一批畢業生,屆時人才會更加充沛。

按照校方的預計,兩年內會填補本集團的所有空缺。

兩年後本校畢業生可以外溢到社會其他企業。

但這個速度遠不及衛筱的預期。

“計劃趕不上變化。”

“今年的招生規模要擴大。”

“至少要到兩千人以上。”

蔡東培有些猝不及防:“啊?這麼多,這都趕上二本的招生數量了。”

“你管他幾本,既然就業率高,那學生數量提上去,就業人數會更多。”

蔡東培還是很猶豫:“可以是可以,恐怕……恐怕要加錢。”

一旁的俞兆林嚇的一激靈。

哪壺不開提哪壺。

最近衛總心情不好,忌加錢。

因為公司的精力全都放在早車上,有兩個子兒也都緊著風盾用。

現在的衛總是節衣縮食版,摳的一批。

前兩天宋傑跑去跟衛總摳經費,最後被罵了個狗血噴頭出來。

俞兆林是有眼力見的,立刻岔開話題:“提高經費這個事兒還需要商議,之後我們再慢慢聊……”

衛筱伸手:“不用慢慢,再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。”

漂亮!

好漂亮的空話!

校方和俞兆林都有些出乎意料,像這種表麵漂亮裡頭空的大話,不應該是衛總說出來的。

這不符合企業的文化。

可隻有衛筱知道,這並不隻是一句空話。

擴大招生是要加錢,沒有錯。

但這錢又不是從自己手裡掏。

林梟已經給她承諾了,儘快推動西子學院升本,然後會批專項經費下來。

拿彆人的錢,做自己的慈善搞教育,有何不可?

衛筱接著叮囑:“除了擴大招生之外,辦學規模也得擴大。”

“你們和晨盾協商一下,儘量把教學科目覆蓋到所有無人化領域。”

“尤其是智能駕駛和汽車工業,今年至少要搞出一到兩個專班出來。”

話說到這裡,俞兆林才理解小老板的真正意圖。

醉翁之意不在酒。

今天她老人家提出要是查學校,敢情是有的放矢。

西子學院之前培養的主要是無人機人才,緊著晨盾用了。

現在順風在造車行業一頭紮了進去,對於汽車工業的人才也是極度渴求的。

如果西子學院能解決一部分基層崗位的問題,其實也能為順風節省不小的成本。

這算盤打的好。

對於校方來說,蔡東培沒有任何意見。

擴大多少招生,增加多少專業,隻是衛總一句話的事兒。

隻要加錢,你想招多少招多少。

緊接著蔡東培在會議室以ppt形式向衛總介紹了二十分鐘,大都是浮於表麵的東西。

衛筱聽的也不太認真。

直到大家走出行政樓,來到學校操場,衛筱這才感覺到放鬆一些。

正值下午三點,烈日炎炎。

操場上學生人頭攢動,滿滿的都是青春的熱浪。

洋娃娃忍不住誇獎:“雖然我們是工科院校,但學生的身體素質也很重要,體育課什麼的也不能落下。”

話說完,校方領導的臉色很難看,也沒有人搭茬。

衛筱邁步上前,準備親切慰問一下正在上體育課的同學。

“打擾了,同學,你們是什麼係的?”

一個稚嫩的青年抬起頭,扶著自己的眼鏡。

“我?我是……機械工程係的。”

“嗷,你在乾什麼?”

衛筱低頭看向同學手裡的紙殼子,形似一把槍。

想來應該是體育課自由活動,同學擱這兒折紙解悶呢。

這讓衛筱的笑容有些凝固。

剛誇學生的素質教育戶很重要,結果體育課在劃水。

這不和她上大學的時候是一樣一樣的嗎?

體育老師帶出來,裝模作樣做套操,然後解散。

根本沒有實質性的鍛煉。

於是她轉頭看向蔡東培:“體育課的內容需要充實,多搞點球類運動的器械,真正的讓學生動起來。”

蔡東培有些憋屈:“我們有器械。”

“有還不給同學們安排上?”

蔡東培還想解釋,被俞兆林攔了下來。

衛筱又走了幾步,來到另一坨同學麵前。

“同學們,你們是哪個係的?”

麵前的同學們人手一杯類似冰淇淋的玩意兒,弱弱的抬頭。

一個較為外向的學生勇敢到:“我們是動力工程係的。”

“嗷,吃的什麼?奧利奧冰淇淋?”

“不是的……”

衛筱再沒有多問,轉頭走向下一群學生,對於蔡東培的怨念多了很多。

操場上的學生著實不少,可沒有一個人是在正經運動的。

要是高中這麼糊弄體育課也就算了。

這可是高等院校,是大專。

“蔡校長,你這個操場修出來是擺設嗎?有你們這樣上體育課的嗎?”

蔡東培:“這不是體育課。”

“不是體育課還能是監獄放風?”

衛筱氣的不行,來到聚集人數最多的那坨學生身邊。

大概有四五十個人,團團圍聚。

衛筱當時就看穿了。

小圈裡要麼是在打牌,要麼就是在搓麻將。

這體育課上的稀碎!

“同學們!你們是哪個係的?”

“你吼那麼大聲做什麼?”

同學們紛紛回頭,小圈正中央的那位同學還有些不耐煩。

蔡東培立刻出言製止:“禮貌點,這是我們的名譽校長。”

“誰來都不允許影響我們的成績!”

“成績,什麼成績?”

衛筱切開人群,朝內走去。

發現人群正中央的那幾位同學坐在地上,正在用螺絲刀鼓搗一架航模。

蔡東培趕緊介紹道:“衛總,這是無人機工程係的同學,應該是在為第二屆飛行大賽做準備。”

“飛行大賽?”

蔡東培點頭:“是的,我們每年都有,任何係大的同學都可以參加。”

“學校提供材料和設備,由同學自由發揮,自己設計無人機。”

“最終會在期末參加評比,第一名能夠贏得獎學金。”

衛筱愕然。

!!!

抬頭望去,操場上一坨一坨的同學,敢情都不是來體育課的!

此時那位拿著紙殼子的同學也湊過來看熱鬨。

衛筱轉眼盯住他:“你也是參加飛行大賽的?”

這位同學搖頭:“我不是,我不喜歡鼓搗飛機。”

“那你手裡這是?”

同學嘿嘿一笑,舉起手中的紙板槍,朝天按動扳機。

下一秒。

槍支發出一聲蜂鳴,分明有什麼東西從槍口射了出來。

“這是我自己鼓搗的紙板電磁槍。”

“???”

衛筱看著眼前這一幕,人都傻了。

紙板…

電磁…

槍?

這是什麼小眾的語言?

關鍵他還不隻是說說而已,這小子風輕雲淡的演示了一發,十分成功。

“媽耶!你離我遠一點!多危險!”

學生煞有介事:“沒事的,現在電池功率很小,不致死。”

“致殘也受不了!”

衛筱轉頭看向蔡東培:“蔡校長,你們勇於創新這個我讚同,但這玩意兒太危險了,為什麼沒有老師陪同。”

“我就是老師,這位同學的項目弄過很多次了,他知道輕重的。”

衛筱覺得這事兒並沒有那麼簡單。

於是,他轉頭看向先前那幾位吃奧利奧冰淇淋的同學。

“那你們呢?你們應該也不是純溜達的吧?”

這幾位同學比較內向,於是蔡東培代為解答。

“他們是動力工程係的,最近學習火箭發動機方麵的知識。”

衛筱鼻子都歪了:“那他們手拿的應該也不是冰淇淋吧?”

“不是的,那個是他們自己研究的火箭固體推進劑。”

!!!

什麼鬼?

固體燃料推進劑,裝在一次性透明杯裡?

衛筱下意識的退後兩步,嚇的手都不敢抬。

生怕個搓出火花,一朵蘑菇雲給自己送上天。

蔡東培看出了衛筱的焦慮,連忙解釋:“衛總你放心,這幾位同學是很出色的。”

“他們研製出來的這個推進劑穩定性特彆高,不會無緣無故爆炸。”

“另外他們這個項目也很成功,最新一次的火箭發射試驗,已經有馬赫環了。”

手搓電磁槍?

手搓馬赫環?

你聽聽,這都是人話嗎

衛筱看著這些人畜無害的學生,心裡震撼的一批。

整個操場上,揪不出一個正經上體育課的學生,每個人都身材消瘦,像細狗。

但這些學生的可一點都不弱,隨後掏出來的東西,感覺都能將操場夷為平地。

正在衛筱驚訝時。

無人機組的同學調試成功。

一架自製的航模發出巨大的蜂鳴聲,笨拙而又成功的上天。

與之前那些同學相比,這些手搓飛機的學生當時就變得眉清目秀了很多。

而且衛筱發現,這架飛機並不是手動遙控的,想來應該是用了自動駕駛的技術。

於是她湊上前:“同學,這是在試驗什麼東西?”

“載重航行。”

話音落下,同學們目視遠方。

目光的儘頭,地麵上貼著一個黃色的標記點。

下一秒,無人機突然打開艙門。

20公斤的沙袋直線墜落,直奔黃點而去。

嘭!

隨著沙袋落地,灰塵四起。

當煙塵散去的那一刻,衛筱才返現。

巨大的沙袋由幾十米高空落下,準確的落在了直徑隻有半米的小圈內。

甚至都沒有壓線。

“不是!你管這個叫載重航行?你這不就是低空轟炸嗎?”